Wsparcie rozwoju

Okres przedszkolny jest bardzo ważnym etapem w rozwoju dziecka. Charakteryzuje się bogactwem doświadczeń społecznych, językowych, ruchowych, intelektualnych. To właśnie w okresie przedszkolnym następuje dynamiczny rozwój funkcji poznawczych tj. pamięć, myślenie, uwaga. Kształtują się w dziecku postawy akceptacji wobec innych. Nabywana jest umiejętność współpracy i współdziałania, umiejętność wyrażania własnych potrzeb i własnej ekspresji.

Rolą rodziców i nauczycieli jest wnikliwa obserwacja dziecka zorientowana na wspieranie jego prawidłowego rozwoju. W przypadku zaobserwowania niepokojących objawów należy podjąć natychmiastową interwencję

W naszym przedszkolu dzieci potrzebujące wsparcia objęte są opieką logopedy oraz psychologa. Doraźnej pomocy w zakresie wyrównywania drobnych dysfunkcji lub braków rozwojowych udzielają dzieciom nauczycielki stosując indywidualizację pracy oraz ćwiczenia i zabawy usprawniające zaburzone sprawności.

Logopeda

Pani Monika Burzykowska

Kiedy nasze dziecko potrzebuje pomocy logopedy ?

Kilkulatki mówią inaczej niż dorośli, lecz należy pamiętać, że w porę niezauważone objawy mogą być przyczyną poważnych problemów. Gdy wasza pociecha chodzi do przedszkola, w dużej mierze dopiero uczy się mówić: jej narządy mowy, czyli wargi, język, krtań nie są na tyle sprawne, aby dziecko było w stanie poradzić sobie ze wszystkimi, trudnymi dźwiękami polszczyzny. Pamiętajmy o jednym, to co w przypadku kilkulatka da się skorygować w ciągu kilku miesięcy, w przypadku dziecka szkolnego zając może nawet kilka lat ciężkiej, mozolnej pracy.

Udaj się do logopedy gdy Twoje Dziecko

• w wieku 6 miesięcy nie gaworzy
• po ukończeniu 1 roku życia nie wypowiada sylab oraz pojedynczych słów
• podejrzewasz, że nie rozumie wydawanych przez Ciebie poleceń
• w wieku 2 lat nie mówi prostych słów np. mama, tata, dada …
• między 2 a 3 rokiem życia nie wypowiada prostych zdań
• w wieku 3 lat nie wymawia którejkolwiek z samogłosek ustnych: a, o, e, u, i, y

• w wieku 4 lat:
  • nie potrafi opowiedzieć historyjki obrazkowej
  • wypowiada proste słowa lub równoważniki zdań
  • zniekształca wyrazy
  • nie wypowiada głosek: k, g, l, ś, ź, ć, dź, s, z, dz
  • zamiast głoski f, w wymawia p, b, h
  • zamienia g na k, oraz zamiast r mówi j
• między 5 a 6 rokiem życia nie wypowiada następujących głosek: l, s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź, k, g, ą, ę oraz gdy przestawia sylaby w obrębie wyrazu lub skraca wyrazy
• w wieku 6 lat nie wymawia głosek: sz, ż, cz, dż oraz gdy Twoja Pociecha:
  • nawykowo oddycha buzią
  • podczas mówienia wsuwa język między przednie zęby
  • jąka się
  • gdy masz wątpliwości czy dziecko słyszy

Psycholog

Psycholog oddelegowany do przedszkola z PPP nr 8:

Pani Dorota Karwowska

Dyżur w przedszkolu w każdą piątek w godz. 8.00 – 12.00 

Konsultacje są prowadzone w poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 8, ul. Stępińska 6/8, 00-739 Warszawa, tel: (22) 841 14 23

 

Psycholog w przedszkolu :

Pani Monika Czerwińska

Dyżur w przedszkolu:

ŚRODA	8:00 – 13:00
CZWARTEK	13:30 – 17:00

 

Pedagog Specjalny :

 Pani Ewelina Saska

Dyżur w przedszkolu:

Poniedziałek	11:00 – 14:30
Wtorek	8:00 – 10:30
Czwartek	8:00 – 10:30